Séance 5 CHAPITRE V MAITRES ET ELEVES AU TRAVAIL DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES DU XIXe SIECLE (suite) IV) PRATIQUES DE LECTURE Comme annoncé à la fin de la précédente séance, je vais maintenant parler des pratiques de lecture, parce qu’elle se sont...
Lire la suiteSéance 4 CHAPITRE V MAITRES ET ELEVES AU TRAVAIL DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES DU XIXe SIECLE (suite) III) PASSAGE DU LATIN AU FRANÇAIS ET EVOLUTION DES EXERCICES LITTERAIRES TRADITIONNELS J’ai dit dans la séance précédente qu’entre 1810 et 1880...
Lire la suiteSéance 3 CHAPITRE V MAITRES ET ELEVES AU TRAVAIL DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES DU XIXe SIECLE Avant de rappeler les (ou le) principe(s) de méthode que j’estime nécessaire(s) pour entrer dans l’histoire des manières de travailler à l’école, pour...
Lire la suiteSéance 2 CHAPITRE 4 LE BACCALAUREAT (suite et fin) Je poursuis aujourd’hui l’étude des évolutions formelles de l’examen du baccalauréat. Je vais proposer ci-dessous une chronologie de ces évolutions, et, en passant, je pourrai pointer différents indices...
Lire la suiteSéance 1 Les pratiques d’enseignement à l’époque moderne et contemporaine Troisième partie : LES PRATIQUES DANS L ENSEIGNEMENT DE NIVEAU « SECONDAIRE » : le XIXe siècle CHAPITRE 4 LE BACCALAUREAT Je reprends aujourd’hui le fil de mon enquête, interrompu...
Lire la suiteSéance 13 INTERMEDE La campagne catholique des années 1840 contre le monopole universitaire de l’enseignement secondaire Pour finir la série de 2018, voici le récit des événements survenus lors de la grande protestation des catholiques contre le monopole...
Lire la suiteSéance 12 CHAPITRE III (suite) III) LA CULTURE SCOLAIRE MODERNE (3) 4. Les sciences enseignées Après avoir constaté les progrès de la langue française y compris dans le cadre des études classiques, essayons d’apprécier l’expansion du continent scientifique,...
Lire la suiteSéance 11 CHAPITRE III (suite) III) LA CULTURE SCOLAIRE MODERNE (2) 3. La langue française Dans une longue remarque, la dernière fois (séance 10, avant l’été !), j’ai donné quelques indications sur le passage des « belles-lettres » (et de l’éloquence)...
Lire la suiteSéance 10 CHAPITRE III CULTURES SCOLAIRES AU XIXe SIECLE Je voudrais donc décrire plus précisément les changements intervenus dans la culture scolaire de l’enseignement secondaire au XIXe siècle (déjà envisagés dans les séances précédentes), ce qui pourrait...
Lire la suiteSéance 9 CHAPITRE II II) L’EVOLUTION CULTURELLE ET L’EVOLUTION DE LA CULTURE SCOLAIRE au XIXe siècle (suite) 3) Diffusion (communication) et vulgarisation (et divulgation) des sciences au XVIIIe siècle (suite et fin). Deux séries de remarques pour conclure....
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